La vidéo « Évaluer différemment » vise à questionner les pratiques évaluatives des enseignants.
On connait bien l’évaluation comme un outil permettant de faire un bilan des apprentissages, de classer et de certifier les apprenants. Et s’il était aussi possible de lui faire jouer d’autres rôles complémentaires qui permettraient en plus de supporter l’apprentissage ? Un merci particulier à Micheline-Johanne Durand, Professeure à Université de Montréal pour avoir élargi ma vision de l’évaluation. Je veux aussi remercier Pierre Deschamps pour sa contribution technique à la vidéo.